Atividade 2.2 - Compartilhamento do Projeto em ação

Após apresentação das propostas de projeto na aula presencial, discutir com os colegas neste fórum sobre as características dos projetos, identificar o currículo previsto no desenvolvimento dos mesmos, as articulações entre as disciplinas, além de dar algumas sugestões. Discutir também em relação ao Projeto que você postou, as dificuldades encontradas e as potencialidades evidenciadas.

• Atividade 2.6 – REFLEXÃO SOBRE APRENDIZAGEM

Este é um momento pessoal, faça sua postagem no Diário de Bordo o seguinte questionamento: O que aprendemos sobre currículo por projetos com o uso de tecnologias neste Eixo?

• Atividade 2.5 –Podcast com Léa Fagundes

Partindo de um depoimento da Professora Léa Fagundes, no qual ela desafia a reflexão colocando a seguinte questão: “Você, educador, está pronto para a cultura digital?”

• Atividade 2.4 - ANÁLISE DO PROJETO DE AÇÃO

Mediante leitura de “Indagações sobre Currículo” (Currículo e Desenvolvimento Humano), Críticas de Fernando Hernández, disponível no material on-line ou no Blog citado acima e outras leituras que sejam pertinentes ao tema, faça as seguintes reflexões: • Que respostas nos permitem ir além da visão de currículo como conteúdos prontos a serem passados aos alunos? • Como podemos trabalhar a flexibilização da organização curricular? • Quais as contribuições das TIC ao desenvolvimento de projetos? • Como se desenvolve o currículo por meio de projetos?

Atividade 2.3 – CURRÍCULO E SUAS CARACTERÍSTICAS

Baseada na seguinte pergunta faça sua reflexão: “Como se caracteriza o currículo que se desenvolve com o uso de computadores e Internet nas atividades de sala de aula?” Antes de tal reflexão assista ao vídeo Kuikuro disponível em DVD e no conteúdo on line e leia a matéria intitulada “Câmera digital preserva tradição dos índios” Não deixe de ler os conteúdos disponíveis no material impresso e on line, são leituras que irão te auxiliar muito no seu entendimento sobre Currículo e Tecnologia.